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Secundaria


¿Por qué tienes que llevar ______?

Un mejor conocimiento de tus materias.

Mientras planeas tu calendario del año tienes que fijarte en las universidades, aunque parezca que falta mucho tiempo. Nunca es demasiado pronto para pensar en las clases que te van a ayudar a ingresar a la universidad.

Álgebra y Geometría
No salgas de la secundaria sin haber cursado estas materias. Te dan el conocimiento que necesitas para prosperar en los exámenes universitarios de admisión, en clases de matemáticas en la universidad y en tu futura profesión. Si las tomas desde un principio, tendrás tiempo para tomar química, física, y matemáticas avanzada. Unas buenas notas en estos cursos son una gran ayuda.

Inglés
Las materias de ortografía y escritura te pueden ayudar con la gramática, a estructurar oraciones, a cómo desarrollar argumentos y cómo organizar y resumir información. Cursos tradicionales, tanto en literatura como en literatura americana o inglesa, te ayudan a mejorar tu ortografía, escritura y vocabulario. Toma inglés cada año.

Historia y Ciencias Sociales
Junto con inglés y matemáticas, la historia y las ciencias sociales forman parte de las clases necesarias. Te ayudan a tener mejor conocimiento de nuestra sociedad y de otras sociedades alrededor del mundo.

Idiomas
Tomando un idioma extranjero en la escuela demuestra que estás dispuesto(a) a aprender cosas fuera de lo básico, y demuestra a los empleadores que estás preparado(a) para competir dentro de la economía global. Muchas universidades requieren que estudies un idioma extranjero durante por lo menos 2 años y otras prefieren más de 2 años.

Advanced Placement (AP®)
Antes de terminar la secundaria toma todos los cursos de AP que necesites. Te dan la oportunidad de intentar trabajar a nivel de universidad e ir obteniendo práctica. También le demuestran a tu universidad que te has preparado para la universidad y que tienes derecho a recibir crédito y/o advanced placement por el mismo esfuerzo.

Ciencias de la Computación
Computación básica es esencial. Cada vez más y más cursos de universidades y trabajos requieren el conocimiento básico de computación. La computación también te ayuda a hacer investigaciones y a realizar más rápidamente la tarea de la escuela. Aprovecha las oportunidades que ofrezca tu escuela para aprender a usar la computadora y el Internet.

Las Artes
Cursos en las artes amplían tu conocimiento y aprecio del mundo y desarrollan tus habilidades para ver diferencias, entender mejor los patrones y examinar cómo tomar decisiones. Los estudios indican que los estudiantes que toman cursos y participan en las artes les va mejor en la universidad y en los exámenes estandarizados.

No te esperes hasta la secundaria para tomar clases de universidad
Todos sabemos que los cursos y las calificaciones de la secundaria cuentan para ser admitido(a) a la universidad. Pero ten en cuenta que esos cursos están basados en información adquirida desde antes. Si no planificas antes y no tomas los cursos adecuados, podrás batallar para tener todo lo que se necesitas.

Para más ayuda
Tu consejero escolar te puede ayudar a decidir qué cursos de la secundaria debes tomar y también a ver cuáles son los requisitos de las diferentes universidades.

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Lo correcto e incorrecto de tomar apuntes

Escucha y aprende.

Escribir apuntes es útil porque te ayuda a tener un reporte sobre lo que se repasó en clase y ayuda realmente a digerir las ideas. Los siguientes consejos son para sacarle provecho a tus esfuerzos.

Escucha atentamente
Tomar buenos apuntes empieza escuchando atentamente, enfocando tu atención en:

  • Ir a clase preparado(a) después de haber leído y repasado los apuntes de la clase anterior. Prepárate para hacer preguntas y tomar apuntes.
  • Siéntate en donde puedas escuchar y ver lo que estén presentando sin que te distraigan.
  • Comprométete a tener interés en lo que estás escuchando. Esto te ayudará a prestar atención y a retener la información.
  • Cuestiona lo que el orador está diciendo y piensa en tu relación con la lectura asignada, con tus otras materias, y con tus otras actividades e intereses.
  • Observa cómo el orador organiza sus ideas poniendo atención a la introducción, al resumen de la lectura anterior, un énfasis en temas más amplios, la inclusión de ejemplos demostrados, un tema desarrollado en el transcurso de la lectura o la comparación que le da estructura al material presentado.

Pon atención a cualquier gesto del orador, si levanta la voz o si hace gestos con sus manos que van de acuerdo a la presentación con las ideas importantes. También fíjate cuando tu maestro:

  • Menciona algún punto importante.
  • Escribe una oración o una oración entre comillas en el pizarrón.
  • Repite cierto punto.
  • Dedica mucho tiempo a presentar o a preguntar sobre algún tema en particular.

Usa un sistema

La clave para tomar apuntes es tener un cuaderno para escribir y usar un sistema para anotar rápidamente y con precisión. Los siguientes consejos son para tomar apuntes:

  • Numera y pon fechas a las páginas para tenerlas en orden.
  • Ten una carpeta, una tablilla con sujetapapeles, o un cuaderno en donde puedas tener todos tus apuntes juntos.
  • Escribe en algún tipo de taquigrafía. Reduce las vocales, usa abreviaciones, y símbolos.
  • Deja espacio en tus apuntes para agregar información.
  • Pon un signo de interrogación a lo que no entendiste y acláralo después de clase.
  • Anota los puntos más importantes. No escribas palabra por palabra de cada lectura.
  • Indica los apuntes que reflejen tus respuestas o ideas en vez de lo que diga el lector (por ejemplo, puedes escribir la palabra "yo" seguida de tus propias ideas).
  • Escribe palabras claves que incluyan vocabulario nuevo, datos importantes y fórmulas.
  • Organiza tus apuntes al mismo tiempo que vayas escribiendo. El lector a veces ayuda poniendo énfasis en ciertos puntos y aclarando contrastes. Subraya o marca los puntos más importantes y después haz una lista de los puntos secundarios .
  • Repasa tus apuntes después de clase, escribe los apuntes que se te hayan olvidado. Subraya puntos importantes y señala cualquier cosa que quieras preguntar en la siguiente clase. Asegúrate de que puedas leer y entender todo lo que escribiste.
  • Escribe un resumen de cada lectura para acordarte de la idea básica.
  • Si empiezas a confundirte sobre qué escribir o hacia dónde se dirige la lectura, es muy probable que otros estudiantes estén confundidos también. Harás un favor a los demás y a ti mismo haciendo preguntas de lo que no quedó claro.

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    Actividades extra-curriculares

    La vida fuera del salón de clases.

    Seguro que la vida en la escuela es bastante interesante. Tiene ecuaciones algebraicas, Bunsen burners, diagramas de oraciones... Pero lo más probable es que también tengas intereses más allá de la escuela. Tal vez tocas en una banda, o juegas en un equipo deportivo, o haces trabajo voluntario.

    A las escuelas les importa
    Una buena noticia es que las escuelas le ponen atención a tus actividades fuera y dentro del salón. La escuela viene primero pero tus actividades dicen mucho de ti, por ejemplo:

    • Cuáles son tus intereses fuera de la escuela.
    • Si puedes administrar tu tiempo y tus prioridades.
    • Si puedes mantener obligaciones a largo plazo.
    • Qué diversidad puedes aportar al alumnado.
    • Cómo has contribuido a algo significativo.

    ¿Aún no te has involucrado?
    Muchas organizaciones escolares, comunitarias y religiosas te dan la oportunidad para explorar tus talentos e intereses. Si no sabes qué hacer todavía, hay muchas oportunidades. Por ejemplo:

    Actividades escolares
    Es muy fácil enterarse sobre actividades disponibles en la escuela. El reto es darse cuenta de cuánto hacer. Los siguientes son consejos factibles:

    • Lo más importante es encontrar lo que te guste hacer y enfocarse en eso. La calidad es más importante que la cantidad.
    • Si puedes, intenta superarte en más de una cosa. Por ejemplo, escribe para el periódico y haz trabajo voluntario.
    • No te preocupes por ser presidente o capitán. La clave es si has hecho algo significativo, no importa si es delante o detrás del escenario.

    Experiencia laboral
    La experiencia laboral pagada o voluntaria, todo el año o en el verano, te puede ayudar a identificar intereses y metas en tu profesión, adquirir experiencias y aplicar al mundo real lo aprendido en la escuela. Por supuesto que es una manera excelente de recaudar fondos para la universidad. Considera prepararte para un trabajo temporal o aprender de alguien que ya trabaje.

    Servicio comunitario
    También puedes adquirir habilidades y práctica haciendo trabajo voluntario, como dando clases particulares a niños de primaria o visitando un hospital local. Hasta ciertas escuelas ofrecen crédito escolar por hacer trabajos voluntarios.

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    Los beneficios de ser voluntario

    ¿Cómo el ayudar a los demás ayuda a uno mismo?

    Después de ciertos eventos trágicos recientes, tal vez te hayas preguntado, "¿cómo puedo ayudar?" Trabajos voluntarios pueden hacer una gran diferencia, y muy positiva, en tu comunidad. ¿Pero sabías que también tiene muchos beneficios para ti?

    Razones para ser voluntario

    Adquiere habilidades y experiencias importantes de la vida
    Ya sea que construyas casas para los que no tienen hogar o mandes folletos por correo para un político local, vivirás las experiencias de la vida real por ti mismo. Puedes utilizar esta experiencia para explorar tus intereses para tu profesión.

    Conoce personas interesantes
    El ser voluntario une a una gran variedad de personas. Los que hayan sido ayudados por su trabajo voluntario y sus colegas pueden ofrecer una multitud de conocimientos. Por ejemplo, podrás aprender sobre la profesión, en el área de las leyes, de un abogado retirado que visite una clínica de reposo. Hasta podrás conocer a tu futura pareja en el baile del "prom", salvando las selvas.

    Obtén crédito escolar
    Algunas escuelas ofrecen crédito escolar por haber aprendido trabajando. Esto es un método de enseñanza que integra la experiencia propia (por servicio a la comunidad) en el plan de estudios. Está disponible en las secundarias y en universidades, igual que en los grados anteriores.

    Manda una señal de que serías una persona muy valiosa a la comunidad escolar
    Las escuelas le ponen atención a tu vida dentro y fuera del salón. Tus actividades extra curriculares dicen mucho de ti, como cuáles son tus intereses, si puedes manejar tus prioridades y mantener obligaciones a largo plazo, qué diversidad aportarás al alumnado, y cómo has contribuido con algo significativo.

    Más....
    Ser voluntario tiene muchos otros beneficios, como contribuir a la sociedad, romper barreras por equivocación o temores, aprender a explorar asuntos personales, y también a divertirse.

    "El servicio comunitario fue un requisito en mi secundaria y fue un tremendo impacto para los que me entrevistaron. Hasta está mejor si puedes relacionar tu servicio social con tu profesión de interés. Por ejemplo, haz tu servicio social en un hospital si piensas ir a la universidad de medicina".
    Faith, estudiante de universidad

    Cómo involucrarse
    Hay muchas personas, sitios y organizaciones que necesitan voluntarios. Las siguientes sugerencias te servirán para darte una idea por dónde empezar:

    • Mira dentro de tu comunidad y en el directorio telefónico para ver qué programas existen y cuáles necesitan tu ayuda.
    • Visita la página en el Internet de tu ciudad. Puede que tenga una lista de oportunidades para el servicio social en tu comunidad.
    • Contacta con el United Way local, con el centro cultural de arte, o con la organización estudiantil para que te puedan guiar.
    • Pregunta en tu biblioteca, iglesia o sinagoga, y/o a los colegios de la comunidad, si pueden patrocinar voluntarios.

    Preguntas que hacer antes de ser voluntario
    Es importante que disfrutes el tipo de servicio social que escojas y que tengas el tiempo para cumplirlo. Hazte las siguientes preguntas antes de comprometerte con una organización.

    • ¿Cuánto tiempo tengo para dedicarle?
    • ¿Quiero un proyecto regular y constante, uno corto, o de una sola vez?
    • ¿Estoy dispuesto a participar en un curso de entrenamiento o prefiero empezar mi trabajo de voluntario inmediatamente?
    • ¿Qué talentos o habilidades ofrezco?
    • ¿Qué es lo que más quisiera aprender haciendo este trabajo voluntario?
    • ¿Qué no quiero hacer como voluntario?
    • ¿Quiero trabajar solo o en grupo?
    • ¿Para qué tipo de personas quiero trabajar? (En términos de quién va a recibir mis servicios y quiénes podrán ser mis colegas).
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    La Iniciativa de la Casa Blanca reconoce con gratitud a Collegeboard.com por proveer el contenido que se encuentra en esta página.

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